CELEAP

Taller 12 (T12):

domingo, 22 de noviembre de 2009, 14:15-15:15, Aula 4

“El MCER, el Plan Curricular del Instituto Cervantes y materiales auténticos: Cómo desarrollar la competencia intercultural de nuestros estudiantes”

María José Pareja López, Community College of City University, Hong Kong

Para los profesores que enseñamos español en la región de Asia Pacífico, el desarrollo de la competencia intercultural supone un reto. Los alumnos ven la cultura española como algo lejano, inaccesible, incluso “exótico”. Los libros de texto asumen que el estudiante tiene un amplio bagaje de referentes culturales. En este taller, partiendo de los parámetros del Marco Común Europeo de Referencia y del Plan Curricular del Instituto Cervantes, presentaremos algunas de las actividades desarrolladas a partir de material auténtico y que hemos llevado a nuestro aula en Hong Kong y que nos han ayudado a que nuestros estudiantes, a la vez que desarrollan su competencia lingüística, reflexionen sobre su propia cultura y puedan comprender mejor aspectos tales como valores y creencias de los españoles. El taller requiere la participación activa de los asistentes, a los cuales se les darán materiales auténticos para que desarrollen propuestas para llevarlos a sus aulas.

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María José Pareja López

Profesora de español en Estados Unidos, España y Hong Kong. Amplia experiencia como formadora de profesores y autora de materiales.