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- Ponentes Plenarios>
- Día 1: 24 de Noviembre>
- C1: Helena Romero (11:00-11:30, Aula 1)
- C2: Juan Romero Diaz (11:30-12:00, Aula 1)
- C3: Anna Sibayan (11:00-11:30, Aula 2)
- C4: Alvaro Acosta (11:30-12:00, Aula 2)
- P1: Manuel Fernández-Conde y Albert Boada Abad (11:00-12:00, Aula 3)
- P2: Joaquin Rivas (11:00-12:00, Aula 4)
- P3: Jorge Mojarro (11:00-12:00, Aula 5)
- P4: Edyta Denst-García (11:00-12:00)
- P5: Du-Lu Hsiao (11:00-12:00)
- T1: Javier González Lozano y Juan García-Romeu (14:15-15:15)
- C5: Pablo Encinas y Dra. Margaret Dowens (14:15-15:15)
- C6: Yu Chin Li (14:15-15:15)
- C7: Katian Lu (14:15-15:15)
- C8: Isabel Marijuán Adrián (14:15-15:15)
- P6: Luisa Young y Marlon Sales (14:15-15:15)
- P7: Raquel Peña (14:15-15:15)
- T2: Eva Balada (14:15-15:15)
- T3: Martín Juaristi (14:15-15:15)
- T4: Juan Ignacio Torro (14:15-15:15)
- P8: Reden Libo-on (15:45-16:45)
- P9: Rosa Cámara (15:45-16:45)
- P10: Rachid Lamarti (15:45-16:45)
- P11: Verónica González y Mª José Lobón (15:45-16:45)
- P12: Yu Man (15:45-16:45)
- P13: Emma Escamilla (15:45-16:45)
- C1: Helena Romero (11:00-11:30, Aula 1)
- Día 2: 25 de noviembre>
- T5: Iria García González e Iñigo Sánchez Valentín (11:00-12:00)
- C9: Liza Escoto-Ramos (11:00-11:30)
- C10: Fernando Ramos Pleguezuelos (11:30-12:00)
- C11: Isaac Donoso (11:00-11:30)
- C12: Hye Jeong Jeong (11:30-12:00)
- P14: Macario Ofilada (11:00-12:00)
- P15: Albert Boada Abad y Francisco Javier López Tapia (11:00-12:00)
- T6: Wang Xiao Min y Omar Rodríguez (11:00-12:00)
- C13: Jian Liu (14:15-14:45)
- C14: Sunhwa-Jun (14:15-14:45)
- C15: Maria Victoria Soule (14:15-14:45)
- C16: Marta Muñoz (14:45-15:15)
- C17: Marta Nogueroles (14:15-14:45)
- P16: Alex García Pinar (14:15-15:15)
- T7: Rosa María Cámara Escribá y María Vanessa Afonso Pérez (14:15-15:15)
- T5: Iria García González e Iñigo Sánchez Valentín (11:00-12:00)
- Editoriales>
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Viernes, el 25 de noviembre de 2011
9:00-10:45, Salón de Actos
Ponencia plenaria: Carlos Eduardo Piñeros, Ph. D. / Universidad de Auckland
La estructura prosódica y los procesos antihiáticos del español
11:00-12:00
T5: Iria García González e Iñigo Sánchez Valentín (11:00-12:00, Salón de Actos) «Explotación de material audiovisual en la clase de DELE»
C9: Liza Escoto-Ramos (11:00-11:30, Aula 1) «El uso de diario de aprendizaje como herramienta en clases numerosas universitarias de Filipinas»
C10: Fernando Ramos Pleguezuelos (11:30-12:00, Aula 1) «Autocorrección de errores de la expresión escrita por parte de estudiantes filipinos universitario»
C11: Isaac Donoso (11:00-11:30, Aula 2) «Actualidad en la enseñanza del Chabacano en la región de Cavite»
C12: Hye Jeong Jeong (11:30-12:00, Aula 2) «Groserí́as en clases de E/LE, ¿un dilema?»
P14: Macario Ofilada (11:00-12:00, Aula 3) «Del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) a las aulas de E/LE en filipinas: los contenidos culturales dentro del discurso y toma de decisiones del profesor»
P15: Albert Boada Abad y Francisco Javier López Tapia (11:00-12:00, Aula 4) «Elaboración de pruebas de Comprensión Oral y Escrita»
T6: Wang Xiao Min y Omar Rodríguez (11:00-12:00, Aula 5) «¿Cómo planifico el próximo semestre? Aprender a desarrollar programas de español como lengua extranjera en colaboración.»
13:15-14:15: EDITORIALES
Presentación de novedades editoriales: EDELSA (Salón de Actos)
Presentación de novedades editoriales: SM (Aula 1)
Presentación de novedades editoriales: editorial EDINUMEN (Aula 5)
14:15-15:15
C13: Jian Liu (14:15-14:45, Aula 1) «Reflexiones sobre una metodología integral de audición»
C14: Sunhwa-Jun (14:45-15:15, Aula 1) «Problemas en diccionarios coreano-español: Una nueva propuesta--El diccionario bilingüe es indispensable para la adquisición de una lengua extranjera»
C15: Maria Victoria Soule (14:15-14:45, Aula 2) «Algunas consideraciones sobre el desarrollo de la competencia conversacional en aprendientes de EL/E surcoreanos»
C16: Marta Muñoz (14:45-15:15, Aula 2) «La influencia del tipo de actividad en la ansiedad en alumnos chinos de español como lengua extranjera»
C17: Marta Nogueroles (14:15-14:45, Aula 3) «Descubriendo cómo aprenden español los estudiantes hongkoneses»
P16: Alex García Pinar (14:15-14:45, Aula 4) «La inclusión de los contenidos del PCIC en los cursos de conversación»
T7: Rosa María Cámara Escribá y María Vanessa Afonso Pérez (14:15-14:45, Aula 5) «Creencias, fiestas y tradiciones filipinas en el aula ELE»
15:45-17:15, Salón de Actos
Ponencia plenaria: Hong Joo Choi, Ph.D. / Universidad de Ulsan
Estudio comparativo entre profesores y alumnos sobre la percepción de las competencias del profesor de español.
17:30-18:30, Salón de Actos
Mesa Redonda
Ponencia plenaria: Carlos Eduardo Piñeros, Ph. D. / Universidad de Auckland
La estructura prosódica y los procesos antihiáticos del español
11:00-12:00
T5: Iria García González e Iñigo Sánchez Valentín (11:00-12:00, Salón de Actos) «Explotación de material audiovisual en la clase de DELE»
C9: Liza Escoto-Ramos (11:00-11:30, Aula 1) «El uso de diario de aprendizaje como herramienta en clases numerosas universitarias de Filipinas»
C10: Fernando Ramos Pleguezuelos (11:30-12:00, Aula 1) «Autocorrección de errores de la expresión escrita por parte de estudiantes filipinos universitario»
C11: Isaac Donoso (11:00-11:30, Aula 2) «Actualidad en la enseñanza del Chabacano en la región de Cavite»
C12: Hye Jeong Jeong (11:30-12:00, Aula 2) «Groserí́as en clases de E/LE, ¿un dilema?»
P14: Macario Ofilada (11:00-12:00, Aula 3) «Del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) a las aulas de E/LE en filipinas: los contenidos culturales dentro del discurso y toma de decisiones del profesor»
P15: Albert Boada Abad y Francisco Javier López Tapia (11:00-12:00, Aula 4) «Elaboración de pruebas de Comprensión Oral y Escrita»
T6: Wang Xiao Min y Omar Rodríguez (11:00-12:00, Aula 5) «¿Cómo planifico el próximo semestre? Aprender a desarrollar programas de español como lengua extranjera en colaboración.»
13:15-14:15: EDITORIALES
Presentación de novedades editoriales: EDELSA (Salón de Actos)
Presentación de novedades editoriales: SM (Aula 1)
Presentación de novedades editoriales: editorial EDINUMEN (Aula 5)
14:15-15:15
C13: Jian Liu (14:15-14:45, Aula 1) «Reflexiones sobre una metodología integral de audición»
C14: Sunhwa-Jun (14:45-15:15, Aula 1) «Problemas en diccionarios coreano-español: Una nueva propuesta--El diccionario bilingüe es indispensable para la adquisición de una lengua extranjera»
C15: Maria Victoria Soule (14:15-14:45, Aula 2) «Algunas consideraciones sobre el desarrollo de la competencia conversacional en aprendientes de EL/E surcoreanos»
C16: Marta Muñoz (14:45-15:15, Aula 2) «La influencia del tipo de actividad en la ansiedad en alumnos chinos de español como lengua extranjera»
C17: Marta Nogueroles (14:15-14:45, Aula 3) «Descubriendo cómo aprenden español los estudiantes hongkoneses»
P16: Alex García Pinar (14:15-14:45, Aula 4) «La inclusión de los contenidos del PCIC en los cursos de conversación»
T7: Rosa María Cámara Escribá y María Vanessa Afonso Pérez (14:15-14:45, Aula 5) «Creencias, fiestas y tradiciones filipinas en el aula ELE»
15:45-17:15, Salón de Actos
Ponencia plenaria: Hong Joo Choi, Ph.D. / Universidad de Ulsan
Estudio comparativo entre profesores y alumnos sobre la percepción de las competencias del profesor de español.
17:30-18:30, Salón de Actos
Mesa Redonda